Mapa de llibreries de Barcelona



"Hi ha un moment en la vida de les persones decents que es caracteritza pel desig irresistible de comprar un llibre."


Josep Maria de Sagarra, "Les hores dels llibres".

dimarts, 31 de gener de 2012

Retorn dels préstecs vençuts

Recordeu la importància de tornar els préstecs en la data indicada! És probable que alguns companys o companyes també vulguin llegir el llibre que tens a casa així que, per garantir la igualtat en l'accés als recursos de la biblioteca, és molt important que retornem els préstecs dins els terminis establerts.

Si us ha vençut el termini del préstec i encara no heu acabat de llegir el llibre, podeu passar pel taulell de la Biblioteca i renovar-lo. Ja entenem que si us heu "enganxat" amb un llibre no podreu retornar-lo i deixar la lectura a mitges així com així...

Si ningú ha reservat el llibre, us podrem prorrogar el préstec uns dies més. I si no us va bé passar per la Biblioteca, també podeu escriure'ns un correu a bibliorequesens@gmail.com indicant el nom de l'alumne/a que ha fet el préstec i el llibre o document que voleu renovar.

Una mostra del poder dels llibres:



 
Gaudiu del poder dels llibres!




divendres, 27 de gener de 2012

Directori de blocs i webs de les biblioteques escolars

El Blog de la Biblioteca ja està inclòs al Directori de blocs i webs de les biblioteques escolars que s'ha elaborat des del Programa de Biblioteques Escolars "puntedu". Ens podreu trobar clicant el següent enllaç, on hi apareixen també blocs d'altres biblioteques d'escoles i instituts de Catalunya:

http://blocs.xtec.cat/bibliotequesescolars/

Podeu entrar a la pàgina i fer comentaris sobre el blog!

dijous, 26 de gener de 2012

Maria i jo

En una entrada del mes d'abril de l'any passat (Comic Mania) us parlàvem del còmic Maria i jo on el pare de la Maria, una nena amb Trastorn de l'Espectre Autista, explica com és la relació amb la seva filla i el seu dia a dia:

Títol: María y yo
Autor/a: María Gallardo, Miguel Gallardo
Editorial: Astiberri Ediciones
Any d'edició: 2010

Allà també hi trobareu el tràiler de la pel·lícula documental que es va fer a partir del còmic:



Bé, doncs ahir al vespre, al programa de TV3 Sense ficció, es va emetre el documental. Us l'adjuntem perquè el pugueu veure. Passareu poc més d'una horeta coneixent la Maria i de ben segur que entrarà a les vostres vides per no tronar-ne a sortir...

Argument:

Maria i jo

La Maria viu amb la seva mare, la May, a Canàries, a 3.000 quilòmetres de Barcelona, on viu el seu pare Miguel Gallardo. A vegades, el Miguel i la María se'n van junts de vacances a passar una setmana a un resort del sud de Gran Canària, un escenari una mica inhabitual que no sol acollir entre els seus hostes a un pare sol amb una filla de catorze anys que pateix autisme. Aquesta és la història d'un d'aquells viatges, i sobretot, un relat original i ple d'humor, ironia i sinceritat sobre com es conviu amb una discapacitat. Un documental produït per BAUSAN FILMS SL i PELIS CHULAS SL, en coproducció amb TVE i producció associada amb TELEVISIÓ DE CATALUNYA i la Fundació Orange, amb la participació de CANAL +.

Gaudiu la pel·lícula!


dimecres, 25 de gener de 2012

Layar, una aplicació per al mòbil

Si sou usuaris de mòbils d'última generació, us interessarà aquesta aplicació de realitat augmentada. Layar està pensada per a mòbils: Smartphone, Android, iPhone i Symbian. Permet trobar fins a 8.215 biblioteques españoles amb el teu mòbil! En aquest vídeo coneixereu més a fons els seus avantatges:



Gaudiu la recerca!

dimarts, 24 de gener de 2012

Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, llibre digital de gener

El llibre digital del mes de gener ens ofereix una nova mirada sobre el món de l'educació en l'actualitat. L'autor, Edgar Morin, basa les seves afirmacions en una investigació sobre els processos de coneixement humans i de com afecten el nostre aprenentatge. El podeu llegir segint el següent enllaç, a la secció de documents de la UNESCO:


Gaudiu la lectura... i l'aprenentatge!


dilluns, 23 de gener de 2012

Sí que te gusta leer (pero igual no lo sabes)

Us enllacem una nova proposta del Ministeri d'Educació, Cultura i Esports per a promoure la lectura:


Nosaltres sempre diem, quan algun noi i noia ens comenta que no li agrada llegir, que això és perquè no ha trobat un llibre prou interessant per cridar-li l'atenció. Doncs aquesta campanya va en aquesta direcció i intenta fer-nos veure la quantitat de textos que arribem a llegir en un dia. A més, podeu entrar en el sorteig d'un e-reader (és a dir, un lector de llibres electrònics), trobar blogs relacionats amb la lectura i una pila de coses... D'entrada, us heu de decantar per si us agrada o no llegir i escriure el vostre nom; a partir d'aquí passareu a ser els protagonistes d'una història fascinant on només vosaltres en podreu decidir el final.

Gaudiu la lectura!


divendres, 20 de gener de 2012

Presentació del blog. Valoració

Un cop hem agafat el ritme de nou després de les vacances de Nadal volem fer una petita valoració de la presentació del blog que vam fer just abans de marxar. Com podreu veure a les fotos, la Biblioteca es va omplir! No sabem si per l'interès que suscitava el tema o per la promesa d'obtenir un petit obsequi al final de l'acte... El cas és que va ser un èxit ;)



Esperem que us servís per conèixer una mica tot el que la Biblioteca us pot oferir des de qualsevol lloc amb connexió a internet. No ens volem quedar només a l'institut; també ens agrada sortir a veure món. Alguns ens vau preguntar si el blog és només per a l'alumnat de l'institut i aprofitem per recordar-vos que no tanquem les portes a ningú: tots els lectors i totes les lectores són ben rebuts! Així que ja podeu fer difusió del nostre blog entre la família (segur que el pare o la mare troben algun llibre interessant), els amics i amigues, companys de classe... i amb qui us sembli oportú.



Vam aprofitar per recollir un breu qüestionari sobre TIC i xarxes socials. Aviat us oferirem els resultats de l'enquesta.




Gaudiu de la nostra biblioGteca!



dijous, 19 de gener de 2012

Revista digital Gener

Com ja sabeu, cada mes us fem arribar l'enllaç a una revista que podeu llegir per internet. Aquest mes de gener us recomanem que feu una ullada al número 59 de la revista L'illa. Revista de lletres:


Ens ha agradat especialment l'article d'Alfred Picó: "La culpa la té mon pare", on l'autor parla de l'origen de la seva afició pels llibres i la lectura. Hi trobareu també nombroses recomanacions de literatura juvenil i còmic, llibres electrònics... i moltes coses més!

I si sou dels que us agrada tenir la revista entre les mans, fullejar-la i ensumar l'olor del paper quan passes les pàgines, sapigueu que a la biblioteca la podeu trobar en el format tradicional.

Recordeu que a la secció "e-revistes" hi anem posant els enllaços als últims números de les revistes que apareixen a la llista! Si ens en voleu proposar alguna que us sembli interessant no dubteu a escriure'ns o a fer algun comentari.

Gaudiu la lectura!


dilluns, 16 de gener de 2012

Blog de la Biblioteca Pau Vila

La Biblioteca Pau Vila de Molins de Rei també està present a la xarxa! Podreu trobar l'enllaç al seu blog a la secció: "La meva llista de blogs" situada a la part inferior de la pàgina a mà dreta. Allà també hi tenim els blogs dels mestres del centre i d'altres relacionats amb l'institut. Us convidem a fer-hi una ullada:


Com a curiositat, al blog de la Pau Vila podeu trobar un llistat dels avantatges que ofereix el carnet de les Biblioteques de la Xarxa de la Diputació de Barcelona, amb descomptes en llibreries, cinemes, botigues, concerts, etc.

Gaudiu dels descomptes!


divendres, 13 de gener de 2012

Educació i TIC

El Centro del Conocimineto de Tecnologías Aplicadas a la Educación (CITA) publica en el seu butlletí un article molt interessant sobre les Tecnologies de la Informació i la Comunicació aplicades a l'Educació. Ens ha agradat tant que l'hem volgut compartir. Aquí el teniu:

¿Por qué las TIC?


Begoña Roldán Juez

Porque han revolucionado el mundo, porque funcionamos con ellas, porque vivimos en su era, porque hacen la vida más cómoda y porque son una realidad indiscutible que forma parte de nuestras vidas, las TIC han de ser acogidas por la educación para mejorarse a sí misma. Todas las ciencias han introducido cambios tecnológicos para mejorar; ¿por qué la didáctica ha de mantenerse al margen de la evolución?

Está más que demostrada la eficacia del uso de las nuevas tecnologías en el aula, ya que su utilización consigue motivar al alumnado de manera significativa. ¿Por qué? Creo que hay varios factores que contribuyen a la mejora en el rendimiento académico de los alumnos en las asignaturas cuyos profesores utilizan las TIC. Serían los siguientes:


1) Novedad: Todo lo que signifique una ruptura de las rutinas atrae la curiosidad del ser humano. Hoy en día, somos muy pocos los profesores que introducimos las TIC en el aula y los alumnos se sienten asombrados cuando les decimos cómo vamos a plantear nuestra materia y muestran, desde el principio, un mayor interés, aunque sea simplemente por ver cómo vamos a enfocar las clases.


2) Utilidad: Damos a los alumnos las bases para que utilicen las tecnologías en pro de perfeccionar su conocimiento. Los jóvenes están todo el día usándolas, pero, sin embargo, no conocen hasta qué punto la red ha transformado el mundo de la información. Otras veces descubren, además, cómo herramientas que están acostumbrados a utilizar (póngase por ejemplo, las redes sociales), pueden tener una vertiente educativa.


3) Reto: Tanto para el alumno que conoce Internet, como para el que no, trabajar con las TIC en el aula siempre supone un reto. El primero intentará que sus tareas sobresalgan para demostrar su competencia digital y el segundo tratará de aprender a manejarse con la tecnología para no quedar rezagado respecto a sus compañeros.


4) Conocimiento desde dentro: Se dice que el verdadero conocimiento empieza cuando uno integra el saber dentro de sí mismo y no cuando lo ve como algo externo, difícil e inalcanzable. El adolescente de hoy en día acogerá con agrado nuestra asignatura si piensa que con ella puede realizarse haciendo lo que le gusta (en muchos casos, estar frente al ordenador).


5) Reconocimiento: Los alumnos se sienten muy importantes cuando ven sus trabajos de clase colgados en internet, ya que, además de sentir que el profesor valora lo que han hecho, saben que muchas otras personas podrán contemplar el esfuerzo de su actividad. De este modo, su imagen se sentirá reforzada y se esforzará por hacer buenas tareas que sean publicadas posteriormente.


6) Diversión: El profesor no ha de usar la Web 2.0. como si fuese un libro de texto, sino que ha de ser creativo y buscar herramientas cuyo uso entretenga y divierta a los alumnos. Si nos limitamos a dar por Internet una clase tradicional (sólo con apuntes y cuestionarios), el alumnado se aburrirá a los pocos días. Es, por tanto, esencial hacer congeniar trabajo e intereses de los jóvenes.


7) Aptitud para todos los públicos: Si bien cuando empecé a usar las TIC en mi materia (lengua y literatura), comprobé que eran muy eficaces con los adolescentes, he de reconocer que me asusté cuando, al comenzar a dar clase en un centro de adultos, quise seguir llevando a cabo mi forma de dar clases, ya que algunos (los más mayores) me miraban con cara de susto. Incluso, confesaron su miedo a las nuevas tecnologías. Yo, por supuesto, los tranquilicé como pude, ofreciéndoles otras maneras de trabajar lo que los otros alumnos hicieran por internet. Tan sólo han pasado dos meses y TODOS mis alumnos trabajan efusivamente en las actividades que planteo con las TIC, ya que los mayores han ido perdiendo miedo al ordenador al ver el rendimiento que sacaban los más jóvenes al hacer estas actividades. Están encantadísimos y, además, su autoestima ha mejorado y se sienten capaces de todo porque, como algunos ya sabemos, gracias a la web 2.0 no hay fronteras de ningún tipo y no hace falta tener conocimientos altos de informática para navegar exitosamente por ella. En conclusión: utilizar las TIC en el aula nos ayuda día a día a conseguir nuestro objetivo como docentes que, por supuesto, es enseñar y que los alumnos aprendan. Y, para llegar al fin, las TIC son un medio más que justificado, ya que todos las hemos integrado de una forma u otra en nuestra existencia. Por otra parte, que los alumnos conozcan el manejo de la red como fuente de información y aprendizaje debería ser hoy en día labor obligada para el docente, pues no sólo debemos prepararles para afrontar nuestra materia, sino para enfrentarse a la más duradera de todas las asignaturas: la vida misma.


Gaudiu la lectura... i l'aprenentatge!


dimecres, 11 de gener de 2012

Bon Any 2012!

Després de les vacances nadalenques, tornem a ser aquí, amb més energia que mai inaugurant aquest 2012. Serà l'any de la fi del món, el de les retallades...? No ho sabem, però el cas és que seguirem aquí per explicar-vos-ho! Esperem que sigui un any ple de bones lectures i poder-vos acostar una mica més la passió pels llibres. Us deixem una cançó que han fet un nois de Peñaranda per a l'ocasió:



I ja sabeu que si us agrada algun dels nostres posts els podeu compartir a les xarxes socials, comentar-los, enviar-los per correu electrònic als amics... i moltes coses més!

Gaudiu la rima!